About this Course
최근 조회 6,207

100% 온라인

지금 바로 시작해 나만의 일정에 따라 학습을 진행하세요.

유동적 마감일

일정에 따라 마감일을 재설정합니다.

중급 단계

완료하는 데 약 5시간 필요

권장: 2-3 horas/semana en horario libre....

스페인어

자막: 스페인어

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강의 계획 - 이 강좌에서 배울 내용

1
완료하는 데 2시간 필요

Autodiagnóstico del proceso de estudio

...
8 videos (Total 42 min), 2 quizzes
8개의 동영상
Video 2: Hablemos de aprendizaje universitario6m
Video 3: Disposición ante el aprendizaje10m
Video 4: Gestión de recursos7m
Video 5: Aspectos cognitivos3m
Video 6: Otras variables en el aprendizaje2m
Video 7: La importancia del diagnóstico permanente.3m
Video 8: Qué aprendimos…4m
2개 연습문제
Cuestionario para la reflexión y auto-diagnóstico del estudiante en función de sus conductas, cogniciones y afectos involucrados en el proceso de estudio1시 8분
Quizz unidad 120m
2
완료하는 데 1시간 필요

Aspectos biológicos del aprendizaje

...
5 videos (Total 34 min), 1 quiz
5개의 동영상
Video 10: El backstage del aprendizaje11m
Video 11: Conozcamos el concepto de memoria6m
Video 12: Memoria al servicio del aprendizaje5m
Video 13: Qué aprendimos…3m
1개 연습문제
Quizz unidad 220m
3
완료하는 데 1시간 필요

Principios Psicológicos del aprendizaje

...
4 videos (Total 32 min), 1 quiz
4개의 동영상
Video 15: ¿Qué es la motivación académica?11m
Video 16: Cómo funciona la motivación6m
Video 17: Qué aprendimos…1m
1개 연습문제
Quizz unidad 320m
4
완료하는 데 1시간 필요

Solicitud de ayuda

...
4 videos (Total 25 min), 1 quiz
4개의 동영상
Video 19: La solicitud de ayuda como una estrategia8m
Video 20: ¿Cómo gestionas la ayuda?4m
Video 21: Qué aprendimos…4m
1개 연습문제
Quizz unidad 418m
4.1
47개의 리뷰Chevron Right

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Introducción al Aprendizaje Universitario의 최상위 리뷰

대학: RDSep 13th 2018

el curso es muy apropiado para aprender y reconocer habilidades que deben ser teidas en cuenta para optimizar los procesos de aprendizaje universitario . Muy buena dinamica y material bibliográfica

대학: GSJan 23rd 2019

Tremenda introducción para el aprendizaje universitario, sobre todo cuando es analizado desde el punto de vista de la biología y las estrategias para aprender más. Muchas Gracias.

강사

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Angélica Bustos

Magister en Psicología Educacional
Servicio de Salud Estudiantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile
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María José Anais

Magíster en Psicología de la Salud
Servicio de Salud Estudiantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile

칠레 가톨릭 대학교 정보

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

자주 묻는 질문

  • 강좌에 등록하면 바로 모든 비디오, 테스트 및 프로그래밍 과제(해당하는 경우)에 접근할 수 있습니다. 상호 첨삭 과제는 이 세션이 시작된 경우에만 제출하고 검토할 수 있습니다. 강좌를 구매하지 않고 살펴보기만 하면 특정 과제에 접근하지 못할 수 있습니다.

  • 수료증을 구매하면 성적 평가 과제를 포함한 모든 강좌 자료에 접근할 수 있습니다. 강좌를 완료하면 전자 수료증이 성취도 페이지에 추가되며, 해당 페이지에서 수료증을 인쇄하거나 LinkedIn 프로필에 수료증을 추가할 수 있습니다. 강좌 콘텐츠만 읽고 살펴보려면 해당 강좌를 무료로 청강할 수 있습니다.

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