About this Course
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완료하는 데 약 22시간 필요

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강의 계획 - 이 강좌에서 배울 내용

1
완료하는 데 14분 필요

Introducción

2개 동영상 (총 4분), 1 reading
1개의 읽기 자료
Cuestionario Inicial10m
2
완료하는 데 1시간 필요

Capítulo Uno. Conocimiento I: Las Habilidades del Currículum

5개 동영상 (총 32분), 1 quiz
5개의 동영상
Aplicación de la Taxonomía de Bloom4m
Pensamiento crítico7m
1개 연습문제
Evaluación sumativa 124m
3
완료하는 데 3시간 필요

Capítulo Dos. Conocimiento II: Lo que no Enseñamos (conocimiento social y del cuerpo)

6개 동영상 (총 39분), 2 quizzes
6개의 동영상
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hacen7m
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hablan4m
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que sienten4m
1개 연습문제
Evaluación sumativa 224m
4
완료하는 데 1시간 필요

Capítulo Tres. Construcción del Conocimiento

8개 동영상 (총 60분), 1 quiz
8개의 동영상
¿Con qué mediamos?11m
Vigotsky Histórico Cultural5m
Historias comunes4m
Puntos de vista8m
Construcción de puntos de vista5m
1개 연습문제
Evaluación sumativa 324m
4.8
290개의 리뷰Chevron Right

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56%

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14%

급여 인상 또는 승진하기

Hacia una práctica constructivista en el aula의 최상위 리뷰

대학: SGOct 19th 2018

me gusto mucho es de mucha ayuda, siempre es bueno ir renovando y buscando ser mas actualizados en el aula y cursos como este nos ayuda a ser mas preparados para la labor que d?a a d?a desempe?amos

대학: VUJun 25th 2019

Este curso posee todo lo que hab?a buscado en un curso on-line. Posee una metodolog?a que te ayuda a repasar clase a clase, y unas tareas muy entretenidas que invitan al pensamiento cr?tico.

강사

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Miguel Nussbaum Voehl

Académico Facultad de Ingeniería
Pontificia Universidad Católica de Chile

칠레 가톨릭 대학교 정보

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

자주 묻는 질문

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