About this Course
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지금 바로 시작해 나만의 일정에 따라 학습을 진행하세요.

유동적 마감일

일정에 따라 마감일을 재설정합니다.

완료하는 데 약 16시간 필요

권장: 5-6 horas/semana...

스페인어

자막: 스페인어, 영어

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강의 계획 - 이 강좌에서 배울 내용

1
완료하는 데 4시간 필요

Concebimos un movimiento diferente

17개 동영상 (총 224분), 1 reading, 2 quizzes
17개의 동영상
Introducción al curso para estudiantes4m
Introducción al curso para profesores7m
Graphing Calculator14m
Graphmatica18m
SimCalc MathWorlds6m
Wolfram Alpha8m
iPad Sci GraphCalc8m
iPad Calculator7m
Recapitulación y síntesis en 4 historias24m
Movimiento sin cambio de sentido17m
Dos MUAPIS coordinados16m
Identificamos una fórmula16m
Sumamos las fórmulas17m
¿Y cuál es el nivel máximo?14m
Y cuando crece... ¿cómo crece?17m
¿Y cuándo se vacía?17m
1개의 읽기 자료
Archivos prediseñados para visualizar con el software10m
2개 연습문제
Autoevaluación Módulo 110m
Evaluación Módulo 110m
2
완료하는 데 3시간 필요

Ecuaciones y funciones cúbicas

8개 동영상 (총 133분), 2 quizzes
8개의 동영상
Historia corta del cochecito rojo14m
Historia larga del cochecito rojo15m
Visualizando las gráficas16m
Interpretando las gráficas16m
Cuando "b" y "c" son 0, despejamos15m
Factorizamos la suma y resta de cubos16m
Si "c" y "d" o "b" y "d" son 0, factorizamos20m
2개 연습문제
Autoevaluación Módulo 210m
Evaluación Módulo 210m
3
완료하는 데 3시간 필요

La derivada cuadrática y la función cúbica

8개 동영상 (총 141분), 2 quizzes
8개의 동영상
¿Cuándo se llena?17m
Dos tanques... tan parecidos y tan distintos a la vez17m
Cuadrática con cúbica, derivada y antiderivada18m
Visualización de derivada y función17m
¿Cómo se garantiza máximo y mínimo?19m
Si cruza 3 veces el eje horizontal16m
Con máximo y mínimo y cruza una vez17m
2개 연습문제
Autoevaluación Módulo 310m
Evaluación Módulo 310m
4
완료하는 데 3시간 필요

Aplicaciones con cúbicas

10개 동영상 (총 163분), 1 reading, 2 quizzes
10개의 동영상
Buscamos la de volumen máximo17m
La mejor de las cajas16m
Y si la base de la caja es cuadrada... ¿será de pizza?16m
Conociendo a fondo la cúbica básica15m
Cúbica básica más recta "kx"15m
Un parámetro "k" y dos efectos gráficos15m
Cúbica básica más cuadrática "kx²"14m
Un parámetro "k"... ¿un mismo efecto?14m
Evidencia de la derivada siempre presente en la función19m
1개의 읽기 자료
Acreditación de Introducción a las Matemáticas del Tecnológico de Monterrey10m
2개 연습문제
Autoevaluación Módulo 410m
Evaluación Módulo 410m
4.7
28개의 리뷰Chevron Right

3.- El Cálculo - Modelo Cúbico의 최상위 리뷰

대학: MGSep 5th 2019

maneja una forma diferente de ver el calculo, el hecho de partir de ejemplos de la vida cotidiana nos permite una mejor comprensión de los términos matemáticos

대학: AQNov 9th 2015

EXCELENTE FORMA DE ENSEÑAR LAS MATEMATICAS DESDE UNA PERSPECTIVA REAL Y NO LA TRADICIONAL ENSEÑANZA QUE SE DA EN AULA OBTENIENDO RESULTADOS SIN SENTIDO

강사

Avatar

Dra. Patricia Salinas Martínez

Profesora Titular
Campus Monterrey

몬테레이 공업기술대학 정보

Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado....

자주 묻는 질문

  • 강좌에 등록하면 바로 모든 비디오, 테스트 및 프로그래밍 과제(해당하는 경우)에 접근할 수 있습니다. 상호 첨삭 과제는 이 세션이 시작된 경우에만 제출하고 검토할 수 있습니다. 강좌를 구매하지 않고 살펴보기만 하면 특정 과제에 접근하지 못할 수 있습니다.

  • 수료증을 구매하면 성적 평가 과제를 포함한 모든 강좌 자료에 접근할 수 있습니다. 강좌를 완료하면 전자 수료증이 성취도 페이지에 추가되며, 해당 페이지에서 수료증을 인쇄하거나 LinkedIn 프로필에 수료증을 추가할 수 있습니다. 강좌 콘텐츠만 읽고 살펴보려면 해당 강좌를 무료로 청강할 수 있습니다.

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    Si tienes alguna duda acude a mooc@servicios.itesm.mx

  • 1. El alumno deberá solicitar en MiTec(https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1) la acreditación del curso: Introducción a las matemáticas (Matemáticas Remedial), presentando el certificado de Coursera de los siguientes cursos: El Cálculo - Modelo Lineal, El Cálculo - Modelo Cuadrático, El Cálculo - Modelo Cúbico y El Cálculo - Otros Modelos. Recuerda realizar tu evaluación Gloabal MOOC cuando hayas terminados los 4 cursos.

    2. El alumno recibe una confirmación de la acreditación del curso por parte de MiTec y las indicaciones para terminar el proceso de acreditación.

    3. El alumno realiza el pago de la acreditación en MiTec (https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1)

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