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¿Cómo persuadir? Jugando con palabras, imágenes y números(으)로 돌아가기

바르셀로나 자치대학교의 ¿Cómo persuadir? Jugando con palabras, imágenes y números 학습자 리뷰 및 피드백

4.4
별점
2,655개의 평가
1,003개의 리뷰

강좌 소개

¿Te has planteado alguna vez mediante qué mecanismos algunas personas consiguen convencer a otras personas? Este curso da respuesta a la pregunta y está dirigido a cualquier individuo interesado por los mecanismos de la argumentación en el siglo XXI. Aprenderemos la base de la comunicación persuasiva y el pensamiento crítico aplicados a toda clase de formatos: desde las palabras o los argumentos, pasando por las imágenes y los audiovisuales o, finalmente, por los números, las estadísticas y los gráficos. ¿Para qué sirve este curso? Las habilidades y disposiciones para analizar y explicar argumentos tienen una importancia transversal: son útiles en todas las disciplinas. Saber apreciar la solidez de los argumentos y tener elementos para su crítica facilita el buen tratamiento de la información y, al mismo tiempo, permite exponerla de una manera formal correcta....

최상위 리뷰

NV
2020년 7월 7일

Desde Medellín - Colombia, les cuento que fue un curso muy interesante en el cual aprendí cosas que pensé que ya sabia, reforcé conocimientos y tome técnicas y tips para mi actual trabajo.\n\nGRACIAS.

ML
2020년 10월 3일

Me encantó todos los datos q arrojaron sobre argumentacion, los excesos Y los errores comunes, las falacias y la forma de manipular iNformación para dirigir las conclusiones hacia determinados lugares

필터링 기준:

¿Cómo persuadir? Jugando con palabras, imágenes y números의 1,000개 리뷰 중 626~650

교육 기관: Jeyson P

2018년 6월 29일

nice

교육 기관: fabiana m

2020년 12월 13일

na

교육 기관: Christian R

2019년 4월 24일

na

교육 기관: Isaac F

2017년 12월 4일

:)

교육 기관: Sandra I Á A

2021년 1월 22일

.

교육 기관: Javier A R R

2017년 12월 23일

E

교육 기관: Belen M g

2017년 7월 18일

I

교육 기관: Anna G R

2017년 6월 27일

.

교육 기관: David S C

2020년 7월 14일

Muy ameno. En la sección de "jugar con palabras" hubo una aclaración que incurría precisamente en la falacia formal "Afirmación del consecuente"; eso en cuanto a los criterios del ejemplo. Creo que el ejemplo decía algo parecido a lo siguiente: si se habla bien es porque se piensa correctamente. Juan habla bien; por tanto, Juan piensa correctamente". Hasta ahí todo bien. (P) hablar bien -->(Q) pensar bien. Pero luego, el profe "aclaró" el ejemplo como si se tratase de algo de doble correspondencia (cosa que también hizo falta explicar) Hablar bien <--> pensar bien, y dijo algo como lo siguiente: "un pensamiento no puede existir de forma externa o independiente al uso del lenguaje". Cuando en el ejemplo sólo era en este sentido: Hablar bien --> pensar bien. Según tal ejemplo, NO es indefectible o indispensable que todo pensamiento bien planteado corresponda a una correcta extrapolación hacia el lenguaje; pero, eso sí, de aquel ejemplo sólo se puede concluir que cada que se usa bien el lenguaje, es porque hay unos razonamientos y pensamientos articulados o planteados correctamente. Todo lo demás estuvo perfecto. Aunque el texto que dejó en "Lecturas" está, para mí, algo duro de digerir.

교육 기관: Hugo A P D

2020년 7월 31일

Estuvo interesante el curso aunque me lo imaginaba más completo, en el sentido que pensé que reuniría las habilidades como para convercer a las personas, no sobre la historia de la retorica solamente, o a realizar una presentación, en ese aspecto es donde me voy más decepcionado, ya que imaginaba a como persuadir por medio de detalles en la vestimenta, detalles en la imagen personal, en la forma de proyectar una imagen personal, es decir la posición del cuerpo y no simplemente a realizar un powerpoint, en persuadir con palabras lo imaginaba de forma de como hablar en público, como calificar un discurso o dar un discurso sin caer en falacias. El único que me gusto a pesar de no ser mi fuerte, fue el de persuadir con números.

교육 기관: Ricardo E C

2021년 4월 19일

Es un curso muy bueno para aprender más sobre la argumentación, desde su significado hasta los tipos que hay y cómo usar imágenes para persuadir a quien te escucha. Me encanta que hayan incluido la parte de números, sobre todo en el artículo que habla sobre el cerebro y los números. Algo que no me agrada es que los cuestionarios tengan 30 preguntas, son demasiadas por la cantidad de minutos de los videos, además de que muchas son muy específicas, pidiéndote fechas y nombres de personas que dijeron frases mencionadas en los videos. Me parece exagerado. Tuve que pausar los videos mucho para tomar nota de todo porque las preguntas son muy específicas en ocasiones (ojo, no difíciles). Me agradó el curso :)

교육 기관: Manuel G G B

2020년 5월 19일

En realidad es un buen curso básico. Es útil si uno se toma el trabajo de analizar las implicaciones que tiene la teoría en el desempeño de la profesión personal. Por ejemplo, el análisis de las características retoricas de una discusión reciente en la que intentamos vender alguna idea. Las herramientas gráficas y la intensión de cada elemento usado y finalmente, la forma de emplear las cifras, gráficas o estudios previos para soportar nuestros argumentos. Sugiero Alguna actividad práctica que pueda ser calificada por otros estudiantes en la que se empleen las herramientas del curso y el análisis de algún discurso o debate para identificar los elementos del curso en la vida real.

교육 기관: Angelica M A

2020년 8월 26일

Creo que es necesario hacer videos más cortos en los temas relacionados con retórica, falacias, tipos de argumentos. Es mucha información y para tratar de abarcarla de forma más efectiva podrían evaluar agregar una semana más, con videos cortos que no abarquen demasiados conceptos a la vez y con cuestionarios prácticos de repaso. Es mejor el aprendizaje paulatino y constante que un tsunami de datos, dado el nivel de abstracción de algunos términos. Creo que puede ser útil hablar de forma fluida pero a un ritmo más pausado, sobre todo en los temas mencionados. Muchas gracias, es información útil y aplicable.

교육 기관: J. L R G

2020년 4월 24일

Curso muy interesante, pues no solo sirve para mejorar las habilidades persuasivas, sino que te ayudan a tomar conciencia de cuán viciados están los medios de comunicación de masas, al momento de entregar las informaciones al público. También pude apreciar que las informaciones están totalmente parcializadas ( no existe la neutralidad en la comunicación ... esta está completamente viciada y parcializada, por lo tanto debemos estar atentos de esta profunda implicación y pensar por nosotros mismos cuando se nos quiera vender una idea que va en contra de nuestros valores y principios éticos.

교육 기관: Josué J S

2017년 7월 6일

Me encantó Jugando con palabras, todas las referencias, te inspira mucho a adentrarte al hermoso mundo de la argumentación. Esperaba más de Jugando con Imágenes, considero que hizo falta profundizar en el tema, aunque lo proporcionado en el curso es aplicable en las exposiciones escolares. Jugando con números lleno de información relevante, nos comparte la utilidad de la estadística en muchos ámbitos, a desarrollar el pensamiento crítico, no creer en todos los datos que se nos presentan, tener una visión objetiva. Muchas gracias por el curso, de corazón desde México :)

교육 기관: Santiago V

2017년 11월 1일

Es un curso que abarca bastante, aunque se enfoca más en la argumentación y el reconocimiento de falacias que en el persuadir propiamente. Quizá hubiera sido bueno que se agregara una parte en donde se explicará cómo aplicar los conceptos aprendidos de manera eficiente y una sección de práctica adicional a los foros, con temas que puedan aplicarse a la vida cotidiana, y donde se revise la capacidad persuasiva. Sin embargo se puede extraer mucho del curso y se pueden aplicar los conceptos si se es suficientemente creativo.

교육 기관: Piero L

2020년 3월 23일

Es un curso formativo, es bueno. Cada módulo es útil para estudiantes de todo nivel, sin embargo cada módulo tiene una complejidad diferente, donde si no tienes cierta base, al menos mínima, puede dificultarse mucho, pero nada que no se puede aprender dedicándole el tiempo necesario a investigar. El módulo más denso es el 1ero. Es un buen curso, sin embargo podría optimizarse si el módulo 1 tuviera una mayor lógica que relacione de manera entendible cada concepto enseñado. El módulo 2 me pareció el más claro y ordenado.

교육 기관: FRANCISCO O T

2020년 7월 6일

Es un curso abordable desde otras áreas del conocimiento. Si bien no propone ejercicios prácticos, sí ofrece perspectivas para poder observar fenómenos en un entorno más cercano.

Los contenidos son de alto interés, mas no son necesariamente atractivos en el despliegue (podríamos decir que pueden llegar a ser aburridos por la alta carga y densidad temática). Sería un aporte poder transferir los contenidos con ejercicios prácticos u observaciones guiadas que permitan refrescar el espíritu narrativo del curso.

교육 기관: Emilio A P O

2017년 11월 9일

El curso es claro y el contenido interesante, pero me parece que ha quedado un poco flaco el lado en el cual se intenta explicar de manera concreta técnicas de retórica, particularmente en el apartado de argumentación por medio del lenguaje natural. El curso parece tener un enfoque más teórico que práctico, cuando lo que esperaba de un curso sobre cómo persuadir era algo más práctico. Sin embargo, reitero, el curso es interesante y los profesores son bastante claros en el contenido que exponen.

교육 기관: HAMLET A G Z

2018년 4월 12일

Muy variado, aunque pareciera que las partes están inconexas. Es decir, por ejemplo, se ve una saturación de imágenes y texto que no se recomiendan en la sección de cómo persuadir con imágenes. El curso, en general, tiende a la detección y definición de la falacia; a principio choca pero después uno se da cuenta que este choque es porque no estamos acostumbrados a que nos hablen de falacias. Por tanto, si existe alguna tendencia, esto nutre al curso y al conocimiento que se pretende generar

교육 기관: KEVIN A D C

2020년 10월 26일

Me encantó mucho la dinámica que tienen para enseñar, y con lo que respecta al curso, me abrió una visión para poder analizar de una manera más crítica cuando alguien argumenta, y no terminar aceptando los argumentos y los datos expuestos, ya se por medios o por personas instruidas en el tema.

Incluso llegar a persuadir, tenía un concepto erróneo, en cierta parte sabía que había algo más y con el curso he logrado comprender más cosas sobre la importancia de la retórica en nuestros tiempo.

교육 기관: GINO F C M

2018년 6월 29일

En la última semana, en la prueba me encontré con preguntas que no se paso la materia en los videos, o en su defecto, no logre ver todos los videos de la ultima semana. Son las preguntas relacionadas a anatomía y neurología que estaban al final del examen. En la última semana me confundía un poco entre lo que muestran en pantalla y lo que se habla, teniendo que pausar un par de veces los videos para leer y luego seguir, por lo demás el curso es muy bueno.

교육 기관: Alcibiades E R D

2020년 7월 10일

El curso plantea muchos aspectos interesantes sobre la argumentación y la retórica, esta planteado mas bien desde un punto de vista filosófico, haciendo referencia a conceptos teoricos para tener una idea más clara sobre la manera en la que se evaluan los argumentos. Por otra parte más que enseñar a persuadir el curso se orienta a distinguir distintos tipos de estrategias argumentativas para discernir la validez de los argumentos.

교육 기관: CARLOS M

2020년 8월 17일

El curso me pareció muy interesante y novedoso en la parte de las palabras. En la parte de las imágenes creo que falta tratar muchos más aspectos relacionados con la sicología de los símbolos. Por último la parte de los números creo que está mal evaluada pues las últimas 8 preguntas del cuestionario no fueron tratadas en el curso y se remiten a una lectura que no se menciona para nada dentro de las lecturas recomendadas

교육 기관: Ana H M B d C

2020년 8월 25일

The image persuasion part could be more complex, I believe. In addition, some questions in the tests are very similar to the subjects offered in class, such as the name of the brain anatomy and development process. It is a valid question regarding the subjects covered, but it is not deeply related to the theme of the course nor does it serve to revive the classes.