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칠레 대학교의 El desafío de Innovar en la Educación Superior 학습자 리뷰 및 피드백

4.8
별점
1,372개의 평가

강좌 소개

El propósito del curso es incentivarte a que en tu labor docente replantees tu práctica, desde perspectivas innovadoras con miras a mejorar la calidad de los aprendizajes con todos tus estudiantes. Además, este curso promueve que vincules la formación de tus estudiantes con desafíos sociales, profesionales y laborales, propiciando la excelencia en el aula y la inclusión de la diversidad, proponiendo enfoques de enseñanza participativos centrados en el esfuerzo cognitivo de tus aprendices. Después de completar este curso serás capaz de: 1) Tomar decisiones docentes que propicien en forma efectiva el logro de aprendizaje de los estudiantes. 2) Contextualizar el proceso de enseñanza y aprendizaje, identificando las implicancias y desafíos para la formación a nivel universitario, considerando las características de sus estudiantes. 3) Conocer experiencias de enseñanza y de monitoreo que impacten en la validad de los aprendizajes de sus estudiantes, considerando los desafíos sociales, profesionales y laborales. 4) Identificar estrategias para gestionar aulas heterogéneas que propicien la inclusión y la cohesión social en el aula, facilitando los aprendizajes colectivos....

최상위 리뷰

VC

2016년 12월 9일

El curso me ha gustado mucho. Me ha ayudado a fortalecer y desarrollar una posición innovadora con respecto a mi desempeño como docente. Por este motivo, lo recomiendo a otros docentes universitarios.

CL

2020년 5월 30일

Muy claro, fácil de seguir, excelentes capsulas de contenido. Muy practico para poder aplicar en la labor docente. Totalmente inclusivo, con subtitulo y transcripción de los videos. Felicitaciones!

필터링 기준:

El desafío de Innovar en la Educación Superior의 650개 리뷰 중 51~75

교육 기관: María d L S C

2019년 3월 11일

교육 기관: María D S D F

2020년 5월 7일

교육 기관: María D A A

2020년 7월 13일

교육 기관: Jose A

2020년 10월 1일

교육 기관: Remberto R

2020년 8월 5일

교육 기관: Luis M H C

2020년 8월 20일

교육 기관: Manuel L B

2018년 3월 1일

교육 기관: Willian C G H

2021년 4월 4일

교육 기관: ALICIA M T R

2020년 8월 8일

교육 기관: Gabriel O

2022년 4월 14일

교육 기관: Gustavo A M B

2018년 1월 31일

교육 기관: Juan L

2019년 3월 19일

교육 기관: Liesel M C

2020년 10월 12일

교육 기관: Reina d C G M

2020년 7월 22일

교육 기관: María L M M

2019년 7월 17일

교육 기관: Iris T

2018년 4월 11일

교육 기관: Ana L K L

2020년 9월 11일

교육 기관: Araceli A F

2020년 5월 13일

교육 기관: Mario A T R

2019년 10월 24일

교육 기관: Richar B C

2020년 8월 26일

교육 기관: Edward J O G

2020년 6월 13일

교육 기관: Adriana G

2020년 5월 2일

교육 기관: Román E R B

2016년 4월 10일

교육 기관: Margarita S S

2022년 3월 13일

교육 기관: PAOLA P J A

2020년 4월 17일