La libre competencia es el derecho de todas las personas y empresas de participar con eficiencia y en igualdad de condiciones en las actividades económicas, logrando ofrecer productos y servicios con la mejor combinación de calidad, precio, variedad e innovación, maximizando el bienestar del consumidor y la sociedad en general.
Este curso busca identificar buenas prácticas en materia de libre competencia, reconociendo la normativa chilena y las conductas asociadas a la vulneración de ésta.
La Escuela de Administración de la Pontificia Universidad Católica de Chile en conjunto con la Confederación de Producción y Comercio (CPC) pretende, a través del curso buenas prácticas en libre competencia, ser un aporte en la formación de trabajadores y personas interesadas de distintos ámbitos y sectores, en materias de libre competencia, independiente del rol que cumplan éstas en la institución.
제공자:
칠레 가톨릭 대학교
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강의 계획 - 이 강좌에서 배울 내용
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1완료하는 데 1시간 필요
Contextualización, Tipos de Prácticas y Regulación
El presente módulo da a conocer las características de las prácticas anticompetitivas concertadas y unilaterales las que guardan relación con el marco regulatorio chileno en materia de libre competencia.
6 videos (Total 25 min), 1 quiz
6개의 동영상
Objetivos del Curso2m
Contenidos del Curso1m
Prácticas Anticompetitivas Concertadas9m
Prácticas Anticompetitivas Unilaterales7m
Marco Regulatorio Chileno en Libre Competencia3m
1개 연습문제
Evaluación Final Unidad 120m
주
2완료하는 데 1시간 필요
Institucionalidad e Importancia de la Libre Competencia
El presente módulo da a conocer la importancia de la libre competencia en relación a aspectos, tales como los beneficios para la sociedad, las multas y acciones penales aplicadas al incumplimiento de la libre competencia. Asimismo, aborda el impacto que una empresa puede tener en la imagen y reputación corporativa así como en los valores de la empresa y de la sociedad. Además, incluye el impacto personal sobre los individuos involucrados. Finalmente, se mencionan los organismos del estado encargados de velar por la libre competencia.
6 videos (Total 50 min), 1 quiz
6개의 동영상
Impacto en Imagen y Reputación Corporativa3m
Impacto en Valores de la Empresa y de la Sociedad4m
Daño Personal, Familiar y a Otras Personas Cercanas10m
FNE y TDLC13m
Sanciones en Chile9m
1개 연습문제
Evaluación Final Unidad 220m
주
3완료하는 데 1시간 필요
Análisis de Situaciones Específicas
El presente módulo menciona y analiza situaciones específicas, tales como: asociaciones gremiales, fusiones y adquisiciones, interlocking y delación compensada, vinculadas a la libre competencia.
5 videos (Total 58 min), 1 quiz
5개의 동영상
Fusiones y Adquisiciones4m
Fuente de Beneficios de Fusiones y Adquisiciones21m
Regulación de las Operaciones de Concentración de Empresas8m
Delación Compensada7m
1개 연습문제
Evaluación Final Unidad 320m
주
4완료하는 데 1시간 필요
Programas de Cumplimiento
El último módulo de este curso define e identifica los principales elementos de un programa de cumplimiento.
8 videos (Total 36 min), 2 quizzes
8개의 동영상
Elementos para el Éxito de un Programa de Cumplimiento10m
Elementos de un Programa de Cumplimiento2m
Primer Elemento: Manual4m
Segundo Elemento: Entrenamiento1m
Tercer Elemento: Monitoreo y Auditorías2m
Cuarto Elemento: Incentivo y Medidas Disciplinarias1m
Pasos para Implementar un Programa de Cumplimiento7m
2개 연습문제
Evaluación Final Unidad 420m
Evaluación Final Buenas Prácticas en Libre Competencia20m
4.7
38개의 리뷰33%
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25%
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50%
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최상위 리뷰
Excelente curso, muy claro y preciso. Tiene la cantidad de información justa y necesaria para manejar en algo el tema de la Libre Competencia y su importancia.
Excelente curso y modalidad de evaluación. Sería bueno que también enviaran la información vía mail para estudiar, y tenerla a mano.
강사
Ricardo Jungmann D.
AbogadoFacultad de Derecho
Carlos Díaz V.
Ingeniero ComercialEscuela de Administración
칠레 가톨릭 대학교 정보
La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones.
Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad.
Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC.
자주 묻는 질문
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¿Cuál es la duración de este curso?
El presente curso tiene una duración de cuatro semanas y está compuesto por trece temas que serán presentados a través de vídeo clases.
¿Qué tipo de evaluaciones contempla este curso?
Este curso contempla cinco evaluaciones sumativas (evaluadas). Al término de cada unidad, se deberá rendir una prueba sumativa con el fin de evaluar los contenidos tratados.
Para aprobar el curso, se deberá rendir una prueba final que contiene contenidos de las cuatro unidades estudiadas durante este curso.
Además, se han incorporado evaluaciones formativas que corresponden a preguntas incrustadas en las vídeo clases con el fin de evaluar los contenidos tratados.
¿Cuál es el porcentaje de aprobación del curso?
El porcentaje de aprobación de las evaluaciones formativas es de un 70%.
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