About this Course
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100% 온라인

지금 바로 시작해 나만의 일정에 따라 학습을 진행하세요.

유동적 마감일

일정에 따라 마감일을 재설정합니다.

초급 단계

완료하는 데 약 16시간 필요

권장: 5 weeks of study, 2-3 hours/week...

영어

자막: 영어

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권장: 5 weeks of study, 2-3 hours/week...

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강의 계획 - 이 강좌에서 배울 내용

1
완료하는 데 3시간 필요

Introduction: Teaching and Learning Science

7개 동영상 (총 42분), 6 readings, 1 quiz
7개의 동영상
Evidence-based science teaching5m
Rate teaching strategies6m
How the brain computes information7m
from behaviourism...5m
...to constructivism8m
Encouraging higher order thinking6m
6개의 읽기 자료
Join our research project on effective professional development!!10m
READ ME!! How to get the most out of our course2m
K2P Brief #1 Formative Assessment10m
K2P Brief #2 Powerful Feedback10m
READ ME!! - IMPORTANT general instructions for assignments and how they are graded2m
K2P Brief #15 Effective Peer Review10m
2
완료하는 데 3시간 필요

Conceptual Change

6개 동영상 (총 41분), 2 readings, 1 quiz
6개의 동영상
No teaching without everyday conceptions6m
Assessing your students conceptions7m
Learning as conceptual change8m
Learning as ontological change4m
Tips for engagement9m
2개의 읽기 자료
K2P Brief #3 Initiating Conceptual Change10m
K2P Brief #4 Making Conceptual Change Happen10m
3
완료하는 데 3시간 필요

Teaching with analogies

5개 동영상 (총 38분), 4 readings, 1 quiz
5개의 동영상
Using analogies6m
How to teach analogies4m
Successful instructional analogies8m
Multiple representations in science7m
4개의 읽기 자료
K2P Brief #5 Big Ideas in Science10m
K2P Brief #6 Backward Design10m
K2P Brief #7 - Teaching with Analogies - part 110m
K2P Brief #8: Teaching with Analogies - part 210m
4
완료하는 데 3시간 필요

(Re-)Frame your science teaching

6개 동영상 (총 44분), 3 readings, 1 quiz
6개의 동영상
Active learning with socioscientific issues7m
Tasks for active learners7m
Setting goals for students5m
Supervision of theses9m
Communication risk and uncertainity9m
3개의 읽기 자료
K2P Brief #9 Connecting Science and Society10m
K2P Brief #10 Active Learning10m
K2P Brief #14 Assessing Student Performance10m
4.5
28개의 리뷰Chevron Right

20%

이 강좌를 통해 확실한 경력상 이점 얻기

Teaching Science at University의 최상위 리뷰

대학: MMSep 17th 2018

It was useful for me as beginner. I learned how to give an assessment, planning for the course, developing my course material, raise the competitions between my students and more.

대학: RVMar 3rd 2018

This is a very exceptional course for me as a teacher. Very helpful insights and learnings. Thanks Prof. Dr. Kai Niebert for you wonderful teaching methodologies. God bless you.

강사

Avatar

Kai Niebert

PhD, Professor for Science Teaching
Faculty of Science

취리히 대학교 정보

Founded in 1833, the University of Zurich (UZH) is Switzerland’s largest university, with a cur­rent enrollment of over 26,000 students. Made up of seven faculties covering approximately 100 different subject areas, UZH is proud to offer the most comprehensive aca­demic program in the country....

자주 묻는 질문

  • 강좌에 등록하면 바로 모든 비디오, 테스트 및 프로그래밍 과제(해당하는 경우)에 접근할 수 있습니다. 상호 첨삭 과제는 이 세션이 시작된 경우에만 제출하고 검토할 수 있습니다. 강좌를 구매하지 않고 살펴보기만 하면 특정 과제에 접근하지 못할 수 있습니다.

  • 수료증을 구매하면 성적 평가 과제를 포함한 모든 강좌 자료에 접근할 수 있습니다. 강좌를 완료하면 전자 수료증이 성취도 페이지에 추가되며, 해당 페이지에서 수료증을 인쇄하거나 LinkedIn 프로필에 수료증을 추가할 수 있습니다. 강좌 콘텐츠만 읽고 살펴보려면 해당 강좌를 무료로 청강할 수 있습니다.

  • The course consists of lectures and assignments at the end of each week. The assignment is designed to let you implement the week's course content into your own teaching syllabus, for example when developing an analogy for your own course. By developing the assignments and giving feedback to others' assignments you can collect points to complete the course.

  • The course is designed as a professional development course for people teaching in science contexts. For example PhD students often need to collect credit points in their programs. Unfortunately we cannot give credits. But universities often "translate" the course certificate into credits for your programs. Just ask your supervisors/program leaders.

궁금한 점이 더 있으신가요? 학습자 도움말 센터를 방문해 보세요.