El curso trata temas fundamentales para lograr diseñar clases desde una concepción constructivista considerando diversidad de experiencias de aprendizaje e integración adecuada de la tecnología.
Final
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검토
4.9개(1,506개 평가)
- 5 stars90.17%
- 4 stars8.23%
- 3 stars0.73%
- 2 stars0.33%
- 1 star0.53%
MA
2020년 6월 7일
Ha sido un placer realizar este curso, y aplicar la teoría al análisis del diseño de clases. Un curso que logra motivar, desafiar y entregar nuevas herramientas para mejorar la práctica pedagógica.
SG
2018년 10월 18일
me gusto mucho es de mucha ayuda, siempre es bueno ir renovando y buscando ser mas actualizados en el aula y cursos como este nos ayuda a ser mas preparados para la labor que día a día desempeñamos
수업에서
Final
En esta video-clase el profesor realiza un resumen de lo visto en los 8 capítulos del curso, haciendo foco en temas de colaboración y cómo la tecnología puede ayudar siempre apoyada en la pedagogía e invitando a que los niños siempre sean el actor principal en la sala de clases.
강사:
Miguel Nussbaum Voehl
Académico Facultad de Ingeniería
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