About this Course

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100% 온라인

지금 바로 시작해 나만의 일정에 따라 학습을 진행하세요.

유동적 마감일

일정에 따라 마감일을 재설정합니다.

초급 단계

완료하는 데 약 10시간 필요

권장: Cuatro semanas, con entre tres y cinco horas de dedicación....

스페인어

자막: 스페인어

배울 내용

  • Check
    Identificar las habilidades del S. XXI centrado en la comprensión de conceptos científicos y el desarrollo de habilidades de pensamiento científico.
  • Check
    Realizar actividades con tus estudiantes que potencien su curiosidad y brindarles herramientas para que se hagan preguntas sobre su entorno.
  • Check
    Identificar instituciones y actividades científicas de tu comunidad y desarrollar estrategias para que tus estudiantes se familiaricen con ellas.
  • Check
    Realizar junto a tus estudiantes un seguimiento de sus aprendizajes, a través del uso de distintas actividades de evaluación y metacognición.

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유동적 마감일

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초급 단계

완료하는 데 약 10시간 필요

권장: Cuatro semanas, con entre tres y cinco horas de dedicación....

스페인어

자막: 스페인어

강의 계획 - 이 강좌에서 배울 내용

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완료하는 데 3시간 필요

La ciencia se trata, sobre todo, de hacer preguntas

완료하는 데 3시간 필요
3개 동영상 (총 10분), 6 readings, 2 quizzes
3개의 동영상
Las preguntas en la ciencia3m
¿Cómo promover un rol activo de los estudiantes en las clases de ciencias?3m
6개의 읽기 자료
Cuando el “no sabemos” entra al aula. Parte I6m
Cuando el “no sabemos” entra al aula. Parte II10m
Las preguntas de la ciencia. Parte I10m
Las preguntas de la ciencia. Parte II18m
¿Cómo promover un rol activo de los estudiantes en las clases de ciencias? Parte I20m
¿Cómo promover un rol activo de los estudiantes en las clases de ciencias? Parte II10m
2개 연습문제
Cuestionario Práctico M120m
Cuestionario Obligatorio M140m
2

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완료하는 데 3시간 필요

Lo que sí sabemos: las teorías científicas

완료하는 데 3시간 필요
3개 동영상 (총 8분), 4 readings, 2 quizzes
3개의 동영상
Lo que sí sabemos, las teorías científicas2m
La historia de la ciencia como recurso de enseñanza2m
4개의 읽기 자료
Tengo una teoría27m
Los conceptos científicos como objetivos de aprendizaje. Parte I12m
Los conceptos científicos como objetivos de aprendizaje. Parte II12m
La historia de la ciencia como recurso de enseñanza27m
2개 연습문제
Cuestionario Práctico M220m
Cuestionario Obligatorio M240m
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3

완료하는 데 2시간 필요

¿Cómo averiguamos lo que no sabemos? Hacer ciencia en el aula

완료하는 데 2시간 필요
3개 동영상 (총 9분), 3 readings, 2 quizzes
3개의 동영상
Aprender a observar y otras habilidades relacionadas3m
¿Cómo se diseña un experimento?2m
3개의 읽기 자료
Habilidades de pensamiento científico18m
Habilidades relacionadas con la observación30m
Enseñanza del diseño experimental30m
2개 연습문제
Cuestionario Práctico M320m
Cuestionario obligatorio M330m
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완료하는 데 4시간 필요

Ciencia en comunidad

완료하는 데 4시간 필요
3개 동영상 (총 9분), 4 readings, 3 quizzes
3개의 동영상
¿Quiénes son científicos y cómo acercarlos a los estudiantes?2m
Ciencia y comunidad2m
4개의 읽기 자료
¿Dónde se hace ciencia? Parte I6m
¿Dónde se hace ciencia? Parte II12m
¿Quiénes son los/as científicos/as y cómo acercarlos a los alumnos?18m
Comunicando ciencia27m
2개 연습문제
Cuestionario Práctico M420m
Cuestionario Obligatorio M440m

강사

강사의 이미지, Silvina Andrea Vidal

Silvina Andrea Vidal 

Profesora de educación primaria
강사의 이미지, Milena Rosenzvit

Milena Rosenzvit 

Mágister en educación

아우스트랄 대학교 정보

La Universidad Austral se propone servir a la sociedad a través de la búsqueda de la verdad, mediante el desarrollo y transmisión del conocimiento, la formación en las virtudes y la atención de cada persona según su destino trascendente, proponiendo un estilo de liderazgo intelectual, profesional, social y público....

자주 묻는 질문

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