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유동적 마감일

일정에 따라 마감일을 재설정합니다.

완료하는 데 약 22시간 필요

권장: 4 weeks of guided study, plus 2 weeks to complete assignments and evaluations. 2 to 5 hours per week....

영어

자막: 영어
Course을(를) 수강하는 학습자
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강의 계획 - 이 강좌에서 배울 내용

1
완료하는 데 2시간 필요

Why do we need 21st century skills? What are they?

5개 동영상 (총 51분), 4 readings, 3 quizzes
5개의 동영상
2.1 Influence of technology11m
2.2 21st century skills and frameworks12m
2.3 The implementation of 21st century skills in education5m
2.4 Developmental learning14m
4개의 읽기 자료
Course outline10m
Course progression20m
Your teaching team10m
Start-of-course survey10m
3개 연습문제
Module 1 Self-Assessment: Judging what you know about teaching and assessment of C21 skills12m
Module 2a: About C21 Skills24m
Module 2b: C21 Skills frameworks12m
2
완료하는 데 4시간 필요

How to teach and assess Collaborative Problem Solving (CPS) as an example of a C21 skill

6개 동영상 (총 38분), 1 reading, 2 quizzes
6개의 동영상
3.2 The nature of collaborative problem solving6m
3.3 Social skills for collaborative problem solving7m
3.4 Cognitive skills for collaborative problem solving8m
3.5 A developmental approach to teaching and learning collaborative problem solving8m
3.6 Empirical progressions3m
1개의 읽기 자료
Assignment 1: Developing a professional learning asset2시 10분
2개 연습문제
Module 3a: Developmental progressions30m
Module 3b: Interpreting the CPS Progression22m
3
완료하는 데 3시간 필요

Assessing and reporting on the development of collaborative problem solving skills

7개 동영상 (총 94분), 2 quizzes
7개의 동영상
4.2 Using developmental progressions for assessment4m
4.3a Case Study: Laughing Clowns13m
4.3b Case Study: Olive Oil14m
4.3c Case Study: Balance21m
4.3d Case Study: Game of 2022m
4.4 A look at reporting15m
2개 연습문제
Module 4: Using progressions to interpret and report on student learning45m
Mid-course self-assessment against the Course Progression12m
4
완료하는 데 2시간 필요

Developmental teaching of collaborative problem solving

5개 동영상 (총 53분), 1 reading, 1 quiz
5개의 동영상
5.2 Individual and group differences8m
5.3 Interview: Patrick Griffin and Esther Care discuss CPS10m
5.4 Interview: A researcher’s perspective on teaching CPS14m
5.5 School Planning12m
1개의 읽기 자료
Hints for Assignment 210m
1개 연습문제
Module 5: A case study of teaching CPS30m
4.5
19개의 리뷰Chevron Right

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Assessment and Teaching of 21st Century Skills의 최상위 리뷰

대학: DVOct 6th 2016

An apt course for the 21st century schools & educators.\n\nThe instructors should be more interactive on twitter, after all that's what new learning is all about.\n\nKudos, the Aussie way!!

대학: KKNov 14th 2016

Let me heartily thank authors for the course. It was interesting and useful, and definitely I will use knowledge and experience from this course in my own practice.

강사

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Patrick Griffin

Professor
Melbourne Graduate School of Education

멜버른 대학교 정보

The University of Melbourne is an internationally recognised research intensive University with a strong tradition of excellence in teaching, research, and community engagement. Established in 1853, it is Australia's second oldest University....

자주 묻는 질문

  • 강좌에 등록하면 바로 모든 비디오, 테스트 및 프로그래밍 과제(해당하는 경우)에 접근할 수 있습니다. 상호 첨삭 과제는 이 세션이 시작된 경우에만 제출하고 검토할 수 있습니다. 강좌를 구매하지 않고 살펴보기만 하면 특정 과제에 접근하지 못할 수 있습니다.

  • 수료증을 구매하면 성적 평가 과제를 포함한 모든 강좌 자료에 접근할 수 있습니다. 강좌를 완료하면 전자 수료증이 성취도 페이지에 추가되며, 해당 페이지에서 수료증을 인쇄하거나 LinkedIn 프로필에 수료증을 추가할 수 있습니다. 강좌 콘텐츠만 읽고 살펴보려면 해당 강좌를 무료로 청강할 수 있습니다.

  • No teaching experience is necessary. An interest in and concern for schooling is all that is needed. We anticipate that practising teachers will find this class rewarding.

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